Unidades terapéuticas

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Unidad de Terapia Ocupacional

La Terapia Ocupacional es una disciplina socio-sanitaria que tiene como objetivo alcanzar la máxima funcionalidad posible a través del desarrollo de técnicas y actividades destinadas a conseguir una mayor autonomía e independencia en las actividades de la vida diaria y, así, lograr una participación activa en la sociedad promoviendo la salud y el estado de bienestar físico, psicológico y social.

¿QUE PERSONAS SON LAS DESTINATARIAS DE LA TERAPIA OCUPACIONAL?

Desde la Terapia ocupacional se realizan evaluaciones sistematizadas con el fin de obtener un juicio clínico previo a la intervención terapéutica de niños, adultos y ancianos.

Personas con Discapacidad física y/o sensorial, Trastornos neurológicos o neurodegenerativos Trastornos del Espectro Autista u otros Trastornos del Neurodesarrollo, Retrasos madurativos Problemas de salud mental, Discapacidad intelectual, Problemas con consumo de tóxicos, Personas con Daño Cerebral Adquirido, etc.

¿CUALES SON LAS ÁREAS DE INTERVENCIÓN?

Entrenamiento en las actividades de la vida diaria.

  • Promoción de la autonomía en las actividades diarias: vestido, aseo, higiene y arreglo personal.
  • Dificultades y/o diagnósticos vinculados a las funciones de:alimentación, control de esfínteres, relación y participación social, juego …
  • Dificultades en ejecución y planificación en tareas académicas: lecto-escritura, atención, gestión del tiempo De trabajo y ocio, psicomotricidad, etc.
  • Establecimiento dehábitos, roles y rutinas en las actividades diarias.
  • Adiestramiento en estrategias de descanso y sueño
  • Gestión de la salud: control de la medicación y hábitos de vida saludables-
  • Manejo de dinero y compras.
  • Cuidado del hogar: pautas, rutinas y materiales necesarios para el cuidado del hogar.

Fomentar una participación activa en la comunidad.

  • Asesoría para la utilización de los recursos comunitarios.
  • Exploración de intereses y promoción del ocio inclusivo.
  • Adiestramiento en lossistemas de comunicación alternativa.
  • Conocimiento y exploración de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs).

Adaptación funcional del entorno domiciliario, escolar y/o laboral.

Diseño, adaptación y entrenamiento en el uso de productos de apoyo, órtesis y prótesis.

Ayuda al cuidador y apoyo a las familias.

  • Asesoramiento sobre recursos y servicios disponibles en la comunidad.
  • Medidas ergonómicas y de economía articular.

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